6. Sınıf Türkçe 2. Dönem 1. Yazılı Soruları Çöz (2022-2023)
6. Sınıf Türkçe 2. Dönem 1. Yazılı Soruları çöz (2022-2023). Bu testimizde 6. Sınıf Türkçe dersinde işlenen konulardan derlediğimiz yazılı sorularını hazırladık.
İçindekiler;
6. Sınıf Türkçe 2. Dönem 1. Yazılı Soruları
6. Sınıf Türkçe 2. Dönem 1. Yazılı Soruları belli oldu. 6. Sınıf Türkçe Yazılı Soruları ve Çözümleri. Türkçe 6. Sınıf 2. Dönem 1. Yazılı Soruları ve Cevapları. Ortaokul 6. sınıf öğrencileri için özenle hazırladığımız 6. Sınıf Türkçe 2. Dönem 1. Yazılı soruları şu konulardan oluşuyor;
- Parçada ve Paragrafta Anlam
- Giriş, Gelişme, Sonuç cümlesi
- Parça Oluşturma ve tamamlama
- Metin Türleri (Bilgilendirici, Hikaye edici, şiir)
- Hikaye Unsurları (Anlatıcı)
- Metin Karşılaştırma
6. Sınıf Türkçe 2. Dönem 1. Yazılı Çöz
Toplam 12 sorudan oluşan testimizde test sonunda doğru ve yanlış cevaplarınızı görebilirsiniz. Hepinize başarılar.
Konu ve Kategori | Soru Sayısı | Süre |
6. Sınıf Türkçe Yazılı | 12 soru | 15 dakika |
6. Sınıf Tüm Yazılı Soruları | Tüm Türkçe Yazılı Soruları | 6. Sınıf Testleri Çöz |
6. Sınıf Türkçe 2. Dönem 1. yazılı
Soru 1 |

Kötülüklerin temelinde sevgisizlik yatar. | |
Güven sevgi ile ölçülür. | |
Bazı insanlar kötülük yapmayı severler. | |
Sevgiden yoksun insanlar, bir bakıma fakir insanlardır. |
Soru 2 |
Türk Dil Kurumu, 1932 yılında kurulmuştur. | |
Bağdat, IV. Murat zamanında fethedildi. | |
Atatürk 10.Kasım.1938’de vefat etti. | |
Toplantı yarın 13.30’da başlayacakmış. |
Soru 3 |
Yukarıda verilen cümlelerden hangisi ya da hangilerinde karşılaştırma vardır?
- Kışın Sivas, İstanbul’dan daha soğuktur.
- Yeni şiirler eski şiirlere göre daha anlaşılır bir dille yazılıyor.
- Köyün en güzel çileği bahçemizde yetişir.
Yalnız 1 | |
1 ve 2 | |
2 ve 3 | |
1, 2 ve 3 |
Soru 4 |
Ödevini yaparsan oyun oynayabilirsin. | |
Okulların açılmasıyla masraflar arttı. | |
Bizim buralara yağmur yağdıkça her yer toprak kokardı. | |
Akşama geri vermek üzere bu kitabı alabilirsin. |
Soru 5 |
“Destanlar, tarihten önce ve tarihin başlangıcı sırasında bir milletin geçirdiği maceraları, yetiştirdiği kahramanları; doğa, evren ve toplum olayları hakkında düşündüklerini ve bunlar karşısında aldığı vaziyetleri anlatan din ve kahramanlık hikâyeleridir.”Yukarıdaki parçada hangi düşünceyi geliştirme yoluna başvurulmuştur?
Tanımlama | |
Karşılaştırma | |
Tanık Gösterme | |
Örneklendirme |
Soru 6 |
"Korku" filmlerini çok sever. | |
Onun bu davranışını "garipsedi." | |
Bu onun "beşinci" şansıydı. | |
Kalemlerini tek tek yeni "kalemliğine" koydu. |
Soru 7 |
Çalışkan öğrenci sınavda birinci oldu. | |
Gökyüzünü aniden kara bulutlar kaplamıştı. | |
Arkadaşlarım öteki otobüse binmiş. | |
Yolun kenarı, kurumuş yapraklarla doluydu. |
Soru 8 |
“Başımızın üstünde her zaman yeşil, iğne yapraklı dallardan örülü bir çatı var. Dallar öylesine sık ki, güneş ışığı aşağıya süzülemiyor bile. Ormanın içine doğru kilometrelerce uzayıp giden toprak bir yol… Çevredeki çiçeklerin insanı bayıltıcı kokusu ve kuşların tatlı nağmeleri…”Yukarıdaki parçada hangi anlatım biçimiyle yazılmıştır?
Betimleme | |
Öyküleme | |
Benzetme | |
Karşılaştırma |
Soru 9 |
" Yazdan kalma bir gündü. Güneş, insanın içini ısıtıyordu. Cemil, sahilde oturmuş, dalgaların sesini dinlerken üstünden hızla geçen martıların çığlığı andıran sesiyle irkildi. Yerinden doğrulup izlemeye koyuldu. Martılar deniz üzerinde iyice süzüldükten sonra suya ani dalışlar yapıyor, küçük balıklar ustaca avlıyordu… "Yukarıdaki parça hangi anlatıcı türüyle yazılmıştır?
Birinci kişi ağzıyla anlatım | |
İkinci kişi ağzıyla anlatım | |
Üçüncü kişi ağzıyla anlatım | |
Dördüncü kişi ağzıyla anlatım |
Soru 10 |
" Oyun, çocukların ruhsal eğitiminde önemli bir yer tutar ve gelişmelerini sağlar. Oyundan ve oyuncaklardan mahrum bazı çocukların, gelecekte asık yüzlü, somurtkan ve çekilmez kişiler oldukları görülmüştür. Oyunlar, aşırı olmadığı sürece, çocuklar için vazgeçilmez eğlence kaynaklarıdır. "Bu parçanın ana düşüncesi nedir?
Oyuncakları her çocuk sever. | |
Oyun ve oyuncağın, çocuğun ruhsal gelişimi için gerekli olduğu | |
Çocuklar oyuncaklar olmadan eksik kalırlar. | |
Oyunlarda aşırıya kaçılmaması gerekir. |
Soru 11 |
Kapıyı altmış yaşlarında bir teyze açtı. | |
Yabancı birinin kendisine yaklaştığını gören Çakır havlamaya başladı. | |
Osman dayım bugün bize gelecekmiş. | |
Dün gece yüzbaşı Hakan, bölüğüne tatbikat yaptırdı. |
Soru 12 |
Yukarıda verilen cümlelerden hangisi amaç-sonuç cümlesidir?
- Ona sık sık öğüt verirdi; iyi bir insan olsun diye.
- Akşam baban gelsin, alışverişe çıkarız.
- Müzik dinleyebilirsin ama sesini fazla açmayacaksın.
- Malzeme yetersizliğinden inşaat yarım kaldı.
1 | |
2 | |
3 | |
4 |
Ortaokul 6. Sınıf Türkçe Yazılı hazırlık sorularını çözerken soruları dikkatli okumalı ve iyi analiz etmelisiniz. Sorunun kökünü ve sizden ne istediğini iyi anlarsanız tüm soruları doğru cevaplayabilirsiniz. En önemlisi konuyu çok iyi öğrenmelisiniz.
Ortaokul 6. Sınıf Türkçe yazılı soruları başarınızı ölçmektedir. Bu yüzden soruları iyi okumalı ve tüm şıkları incelemelisiniz. 6. SINIF TÜM YAZILI SORULARI İÇİN TIKLA
6. Sınıf Türkçe Yazılı Soruları Çözerken
6. Sınıf Türkçe Yazılı Soruları Çözerken şunlara dikkat edilmelidir;
- Sorunun bizden ne istediğini iyi anlamalı
- Sorunun kökünü iyi incelemeli
- İşlem hatası yapmamaya özen gösterilmeli
- Çok acele edilmemelidir.
- Konuyu iyi öğrenen bir öğrencinin tüm soruları yapabileceği unutulmamalı ve bu yüzden konuya çok iyi çalışmalısınız.
- Son olarak tüm şıkları görmeden işaretleme yapılmamalı.
Bunlarda İlginizi Çekebilir
- TÜM YAZILI SORULARI
- 6. SINIF DERS KİTAPLARI
- 6. SINIF KONULARI MEB
- 6. SINIF KAZANIM TESTLERİ
- 6. SINIF BECERİ TESTLERİ
- MEB ÇALIŞMA FASİKÜLLERİ
- TÜRKÇE YAZILI SORULARI