4. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Soruları Çöz (2020-2021)

0 40

4. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Soruları çöz (2020-2021). Bu testimizde 4. sınıf Türkçe dersinde işlenen konulardan derlediğimiz yazılı sorularını hazırladık.

4. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Soruları

Ortaokul 4. sınıf öğrencileri için özenle hazırladığımız 4. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı soruları şu konulardan oluşuyor;

Yazım Kuralları
Noktalama işaretleri
Metin türleri
Görsel okuma
Söz Sanatları

4. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Çöz

Toplam 10 sorudan oluşan testimizde test sonunda doğru ve yanlış cevaplarınızı görebilirsiniz. Hepinize başarılar.

4. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı

Tebrikler - 4. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı adlı sınavı başarıyla tamamladınız.Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1
  • Türkçe dersini çok seviyorum ........... bazı konuları anlamakta zorlanıyorum.
Yukarıdaki boşluğa aşağıdakilerden hangisi gelirse cümlenin anlamı bozulur?
A
rağmen
B
yalnız
C
ama
D
fakat
1 numaralı soru için açıklama 
Türkçe dersini çok seviyorum "rağmen" bazı konuları anlamakta zorlanıyorum. Cümleye "rağmen" kelimesini koyduğumuzda cümlenin anlamı bozulur.
Soru 2
  1. Herzaman düzenli çalışın.
  2. Vurulup tertemiz alnından, uzanmış yatıyor.
  3. Ayşe, gelirken bıçakla çatal da getir.
  4. Sabah erkenden yola çıkalım.
Yukarıdaki cümlelerden hangisinde yazım yanlışı yapılmıştır?
A
1
B
2
C
3
D
4
2 numaralı soru için açıklama 
Her zaman düzenli çalışın. "Her zaman" ayrı yazılır.
Soru 3
Yukarıdaki cümlelerden hangisinde noktalama işaretleri yanlış kullanılmıştır?
A
İki katlı, bahçeli, mavi boyalı bir evleri vardı.
B
Ablam 18.08.1988 tarihinde doğmuş.
C
Sınav pazar günü 09:15’te yapılacak
D
Törene 5, 6, 7 ve 8. sınıflar katıldı.
3 numaralı soru için açıklama 
"Sınav pazar günü 09.15’te yapılacak" Saat ve dakika gösteren sayıları birbirinden ayırmak için nokta kullanılır.
Soru 4
  1. Abes : Anlamsız, saçma
  2. Aktivite : Etkinlik
  3. Camia : Cami
  4. Buton : Düğme
Yukarıda dilimize girmiş yabancı kelimelerin Türkçe karşılıkları verilmiştir. Buna göre hangisi yanlış verilmiştir?
A
1
B
2
C
3
D
4
4 numaralı soru için açıklama 
Camia : Topluluk
Soru 5
  • Çantayı taşımaktan kolum koptu.
Yukarıdaki cümlede hangisi söz sanatı baskındır?
A
Mübalağa
B
Teşbih
C
Teşhis
D
İntak
5 numaralı soru için açıklama 
Bu cümlede kişi, kolunun fiziksel olarak koptuğunu değil, “çok yorulduğunu” abartma yaparak anlatmaktadır.
Soru 6
  • Serkan keçi gibi inatçı bir çocuktur.
Yukarıda verilen cümlede benzetme yönü hangisidir?
A
Serkan
B
keçi
C
gibi
D
inatçı
6 numaralı soru için açıklama 
Yukarıdaki cümlede “Serkan”, “inatçılık” bakımından “keçi”ye benzetilmiştir. Burada “keçi”nin inatçılık özel­liği herkes tarafından bilindiğinden, benzetme çok rahat anlaşılmakta, söz daha etkili olarak anlatıl­maktadır.
Soru 7
Başarıya giden yolda insanın ilk büyük düşmanı tembelliktir. Burada tembelliği tanımlamaya gerek yok. Onu herkes az çok tanır. Ancak söylemek ge­rekir ki tembellik insanın karşısına çıkıp yiğitçe sa­vaşmaz. Biçimden biçime girerek insanı alt etmeye çalışır.
Parçaya göre, tembellik için aşağıdakilerden han­gisi söylenemez?
A
Her zaman ayrımına varılmayan bir tehlike olduğu
B
İnsana yabancı olmayan bir davranış olduğu
C
Her insanı ayrı biçimde etkilediği
D
Öz güveni olmayan insanları kendine tutsak ettiği
7 numaralı soru için açıklama 
Parçanın sonundaki “Biçimden biçime girerek insa­nı alt etmeye çalışır.” ifadesinden A, “Onu az çok herkes tanır.” cümlesinden B, “Biçimden biçime girerek insanı alt etmeye çalışır.” ifadesinden C seçeneği çıkarılabilir. Çünkü biçimden biçime girmede herkese farklı görünme söz konu­sudur. D seçeneğindeki “Öz güveni olmayan insanları kendine tutsak ettiği” yargısına ulaşmamızı sağla­yacak bir ipucuna parçada rastlayamıyoruz.
Soru 8
“Çocuklar doğar.
Dünyaya bakar,
Sevimli mi sevimli
Yürüdükçe,
Yol yordam öğrenir.
Uçtukça uçar.
Koştukça bir ceylan gibi”
Yukarıdaki şiire aşağıdaki başlıklardan hangisi konabilir?
A
Çocuklar
B
Dünya
C
Sevinç
D
Hayat
8 numaralı soru için açıklama 
Bu şiire “Çocuklar” başlığını koyabiliriz. Çünkü şiirde doğan, büyüyen, sevimli mi sevimli çocuk­lardan söz edilmektedir.
Soru 9
  1. Bu akşam eve geç geldim.
  2. İyi not alabilmek için çok çalışıyordu.
  3. Düşmemek için kardeşinden destek alıyordu.
  4. Öfkelendiği için doğru düşünemiyordu.
Yukarıdaki cümlelerden hangisinde neden-sonuç ilişkisi vardır?
A
1
B
2
C
3
D
4
9 numaralı soru için açıklama 
neden-sonuç cümleleri “hangi amaçla?” sorusuna cevap içermiyor, “neden?” sorusuna ise cevap alabiliyoruz. Dolayısıyla eğer bir soruda “neden?” sorusuna birden çok seçenekte cevap alıyorsak, “hangi amaçla?” sorusunu sorup amaç-sonuç cümlelerini elemeliyiz.
Soru 10
rkce 4. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Soruları Çöz (2020-2021)
Yukarıdaki deyim hangi anlamda kullanılır?
A
Bilerek karşısındakini kıracak ya da kötü bir sonuca yol açacak söz söylemek, davranışta bulunmak.
B
Farkında olmadan karşısındakini kıracak ya da kötü bir sonuca yol açacak söz söylemek, davranışta bulunmak.
C
Sürekli sakar olmak anlamındadır.
D
Güçlük çıkarmak, uğraştırmak anlamındadır.
10 numaralı soru için açıklama 
Çam devirmek = Farkında olmadan karşısındakini kıracak ya da kötü bir sonuca yol açacak söz söylemek, davranışta bulunmak.
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.
10 tamamladınız.

Ortaokul 4. Sınıf Türkçe Yazılı hazırlık sorularını çözerken soruları dikkatli okumalı ve iyi analiz etmelisiniz. Sorunun kökünü ve sizden ne istediğini iyi anlarsanız tüm soruları doğru cevaplayabilirsiniz. En önemlisi konuyu çok iyi öğrenmelisiniz.

Ortaokul 4. Sınıf Türkçe yazılı soruları başarınızı ölçmektedir. Bu yüzden soruları iyi okumalı ve tüm şıkları incelemelisiniz. 4. SINIF TÜM YAZILI SORULARI İÇİN TIKLA

4. Sınıf Türkçe Yazılı Soruları Çözerken

4. Sınıf Türkçe Yazılı Soruları Çözerken şunlara dikkat edilmelidir;

  • Sorunun bizden ne istediğini iyi anlamalı
  • Sorunun kökünü iyi incelemeli
  • İşlem hatası yapmamaya özen gösterilmeli
  • Çok acele edilmemelidir.
  • Konuyu iyi öğrenen bir öğrencinin tüm soruları yapabileceği unutulmamalı ve bu yüzden konuya çok iyi çalışmalısınız.
  • Son olarak tüm şıkları görmeden işaretleme yapılmamalı.

Bunlarda İlginizi Çekebilir

Cevap bırakın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.

error: Content is protected!